23 Courses
Mata kuliah Matematika, Sains, Teknologi, dan Rekayasa (MSTR) merupakan Mata Kuliah Keahlian Fakultas (MKKF) dengan status Wajib bagi mahasiswa FPMIPA. Kompetensi yang dibekalkan pada mata kuliah ini yaitu untuk mengembangkan literasi matematika, sains, teknologi, dan rekayasa, memecahkan masalah yang ada di sekitar secara kritis, kreatif, integratif dan multidisipliner, berkolaborasi dalam tim, berkomunikasi secara aktif dan efektif dalam mengambil keputusan dengan mempertimbangkan tantangan lokal, nasional, dan global, serta pembentukan sikap kepedulian dan toleransi terhadap permasalahan sosial, ekonomi, dan lingkungan dalam rangka mewujudkan Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD) dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Materi pokok perkuliahan berisikan tema Makanan dan Transportasi. Mata kuliah ini bersifat integratif dan pelaksanaan pembelajaran berbasis projek. Proses pembelajaran menggunakan model Inquiry based learning dan Problem based learning. Penilaian dilakukan melalui penilaian partisipasi, kinerja, penugasan, laporan hasil kegiatan.
Mata kuliah Matematika,
Sains, Teknologi, dan Rekayasa (MSTR) merupakan Mata Kuliah Keahlian Fakultas (MKKF) dengan status Wajib bagi mahasiswa FPMIPA. Kompetensi
yang dibekalkan pada mata kuliah ini yaitu untuk mengembangkan literasi matematika, sains, teknologi, dan rekayasa, memecahkan
masalah yang ada di sekitar secara kritis, kreatif, integratif
dan multidisipliner, berkolaborasi dalam
tim, berkomunikasi secara aktif dan efektif dalam mengambil keputusan dengan
mempertimbangkan tantangan lokal, nasional, dan global, serta pembentukan sikap
kepedulian dan toleransi
terhadap permasalahan sosial, ekonomi, dan lingkungan dalam rangka mewujudkan Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD)
dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Materi pokok perkuliahan berisikan tema Makanan dan Transportasi.
Mata kuliah ini bersifat integratif dan pelaksanaan pembelajaran berbasis
projek. Proses pembelajaran menggunakan model Inquiry based learning dan Problem
based learning. Penilaian dilakukan melalui penilaian partisipasi, kinerja,
penugasan, laporan hasil kegiatan.
Mata kuliah Matematika, Sains, Teknologi, dan Rekayasa (MSTR) merupakan Mata Kuliah Keahlian Fakultas (MKKF) dengan status Wajib bagi mahasiswa FPMIPA. Kompetensi yang dibekalkan pada mata kuliah ini yaitu untuk mengembangkan literasi matematika, sains, teknologi, dan rekayasa, memecahkan masalah yang ada di sekitar secara kritis, kreatif, integratif dan multidisipliner, berkolaborasi dalam tim, berkomunikasi secara aktif dan efektif dalam mengambil keputusan dengan mempertimbangkan tantangan lokal, nasional, dan global, serta pembentukan sikap kepedulian dan toleransi terhadap permasalahan sosial, ekonomi, dan lingkungan dalam rangka mewujudkan Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD) dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Materi pokok perkuliahan berisikan tema Makanan dan Transportasi. Mata kuliah ini bersifat integratif dan pelaksanaan pembelajaran berbasis projek. Proses pembelajaran menggunakan model Inquiry based learning dan Problem based learning. Penilaian dilakukan melalui penilaian partisipasi, kinerja, penugasan, laporan hasil kegiatan.
- M1 Memiliki kepedulian dan toleransi terhadap permasalahan yang ada di sekitarnya (S)
- M2 Memiliki literasi matematika, sains, teknologi, dan rekayasa (KK1)
- M3 Mampu memecahkan masalah sosial, ekonomi dan lingkungan secara kritis, kreatif, integratif dan
multidisipliner (P1)
- M4 Mampu mengambil keputusan dalam memecahkan masalah dengan mempertimbangkan tantangan lokal,
nasional, dan global (P2)
- M5 Memiliki keterampilan kolaborasi dalam tim untuk mencapai tujuan (KU1)
M6 Mampu berkomunikasi secara aktif dan efektif (KU2)
Mata kuliah Matematika, Sains, Teknologi, dan Rekayasa (MSTR) merupakan Mata Kuliah Keahlian Fakultas (MKKF) dengan status Wajib bagi mahasiswa FPMIPA. Kompetensi yang dibekalkan pada mata kuliah ini yaitu untuk membangun literasi matematika, sains, teknologi, dan rekayasa, memecahkan masalah yang ada di sekitar secara integratif dan multidisipliner, bekerja sama dalam tim, berkomunikasi secara aktif dan efektif dan pembentukan kepedulian terhadap permasalahan yang ada di sekitarnya. Materi pokok perkuliahan berisikan tema Energi (terutama energi terbarukan melalui fotosintesis), dan material baru (Sensor dan aktuator). Mata kuliah ini bersifat integratif dan pelaksanaan pembelajaran berbasis projek. Proses pembelajaran menggunakan model Inquiry based learning dan Problem based learning. Penilaian dilakukan melalui penilaian partisipasi, kinerja, penugasan, laporan hasil kegiatan.
Mata kuliah ini mengembangkan literasi matematika, sains, teknologi, dan rekayasa, memecahkan masalah yang ada di sekitar secara kritis, kreatif, integratif dan multidisipliner, berkolaborasi dalam tim, berkomunikasi secara aktif dan efektif dalam mengambil keputusan dengan mempertimbangkan tantangan lokal, nasional, dan global, serta pembentukan sikap kepedulian dan toleransi terhadap permasalahan sosial, ekonomi, dan lingkungan dalam rangka mewujudkan Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD) dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs).