SPADA
35 Courses
2019-Sem5-Evaluasi Pembelajaran di SD-A
Mata kuliah evaluasi
pembelajaran SD merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh
semua mahasiswa calon pendidik dengan tujuan untuk membekali mahasiswa dalam
melaksanakan pengukuran dan penilaian hasil belajar peserta didik yang
dibimbingnya. Pada mata
kuliah ini mahasiswa dibekali pengetahuan untuk memahami
konsep evaluasi pembelajaran yang meliputi definisi pengukuran,
penilaian, dan evaluasi dalam kegiatan pembelajaran; prosedur, tahap, prinsip
dan kaidah dalam evaluasi pembelajaran
Pada kompetensi keterampilan, mahasiswa diberikan pengalaman belajar
dalam melaksanakan prosedural teknik evaluasi pembelajaran yang meliputi
pengembangan instrumen pengukuran memvalidasi instrument; melaksanakan
pengukuran hasil belajar; mengolah dan menilai data hasil belajar; dan
mengadministrasikan hasil evaluasi ke dalam bentuk laporan. Dalam sikap, mahasiswa dapat mempertajam rasa kerjasama dalam kelompok, keuletan dalam bekerja, serta kedisiplinan waktu dalam mengerjakan tugas.
Alat Permainan Edukatif
Mata kuliah ini meliputi pembahasan tentang alat permainan
edukatif yang terdiri dari materi pentingnya penyediaan alat permainan edukatif
yang kondusif bagi anak usia dini, konsep alat permainan edukatif, observasi
terhadap pemanfaatan alat permainan edukatif, prosedur pembuatan alat permainan
edukatif, produksi alat permainan edukatif, penilaian alat permainan edukatif dan praktik pembuatan alat permaianan edukatif berdasarkan enam aspek perkembangan (Moral dan Nilai Keagamaan, Fisik-Motorik, Kognitif, Bahasa, Sosial-Emosi dan Seni)
2019-Sem1-Konsep Dasar IPA-A
Mata Kuliah konsep dasar IPA bertujuan memberikan keterampilan tentang berbagai konsep dasar IPA di tingkat sekolah dasar
2019-sem1-pengembangan pembelajaran IPA
mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengembangkan perangkat pembelajaran IPA secara tematik dengan mata pelajaran lain di sekolah dasar dengan baik sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
2019-1-Dasar TIK
Mata kuliah ini membahas materi perkuliahan yang mengarah kepada keterampilan mahasiswa dalam membuat, menyusun,
dan mengembangkan media pembelajaran,. yang meliputi pengertian, prinsip pemilihan media pembelajaran, dan Macammacam Media Pembelajaran.
2019 - Sem1 -MK STRATEGI PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK AUD- A
Mata Kuliah ini memiliki tujuan mengembangkan keterampilan guru dalam mengembangkan fisik dan motorik anak usia dini.
2019-3-Literasi ICT dan Media Pembelajaran PAUD-A
Mata Kuliah ini membahas terkait dasar-dasar pemanfaattan ict sebagai media pendidikan anak usia dini
2019-Sem5-Pembelajaran Fisika dan Kimia
Mata kuliah Pembelajaran Fisika dan Kimia di SD merupakan mata kuliah keahlian bidang studi pada program S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dengan status mata kuliah wajib. Mata kuliah ini diberikan kepada mahasiswa semester 5 dengan bobot mata kuliah 3 SKS. Mata kuliah ini membahas mengenai konsep-konsep fisika dan kimia serta aplikasinya dalam pembelajaran di tingkat sekolah dasar.
Secara garis besar, lingkup bahasan pada mata kuliah ini mengacu pada tema pembelajaran tingkat SD berdasarkan silabus kurikulum 2013 revisi 2017 yang mencakup tema pembelajaran di SD kelas awal dan kelas tinggi. Dengan mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami konsep-konsep fisika dan kimia yang berkaitan dengan tema pembelajaran pada tingkat sekolah dasar serta mengaplikasikannya dalam kegiatan pembelajaran.
2020-Sem1-Kalkulus-A
Mata kuliah ini membahas pemanfaatan kalkulus untuk bidang sains dan rekayasa (engineering) sebagai dasar matematika. Bahasan materi yang diajarkan dalam mata kuliah ini meliputi: sistem bilangan real, pertidaksamaan, sistem koordinat grafik persamaan fungsi, teorema fungsi limit (trigonometri, limit tak hingga, dan limit di tak hingga), materi turunan (turunan fungsi trigonometri, turunan tingkat tinggi, turunan fungsi implisit), penggunaan turunan (kemonotonan, kecekungan, anti turunan), integral (teorema luas daerah integral tentu), penggunaan integral ( ;uas daerah dan volume benda)
2019-sem1-Pengantar Sistem Dan Teknologi Informasi
Matakuliah ini merupakan bukan matakuliah (MKK), tujuan matakuliah ini adalah menggabungkan materi ilmu komputer dan sistem informasi sebagai matakuliah pengantar.
2019-Sem1-LiterasiTIK-A
National Institut for Literacy menjelaskan bahwa yang dimaksud dengan literasi adalah kemampuan seseorang untuk membaca, menulis, berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian yang diperlukan dalam pekerjaan dan masyarakat.
Sedangkan Literasi informasi adalah kemampuan untuk mengetahui kapan informasi dibutuhkan, diidentifikasi, menemukan, mengevaluasi dan secara efektif menggunakan informasi tersebut untuk masalah yang dihadapi.
Pemanfaatan TIK dalam literasi sangatlah penting, sesuai tujuan literasi dapat membantu seseorang untuk berfikir, menganalisa dan menyelesaikan problem atau masalah yang dihadapinya.. Bagaimana memanfaatkan TIK? Course ini akan membantu Anda memahami apa itu Literasi TIK dan kemampuan apa saja yang mendukung Literasi TIK
Sosialisasi SPADA UPI 2019
2019-Smt1-Matakuliah-A
Mata kulian DMP Senam merupakan matakuliah lanjutan dari mata kuliah senam dan ritmik. Mata kuliah ini berkonsentrasi pada bagaimana mahasiswa lulusan dapat membuat desain dan tataracar untuk mengajarkan senam pada siswa sekolah dasar.
Sosialisasi SPADA UPI 2019
Bahasa Inggris I
Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan dikenalkan dan diberikan pemahaman mengenai empat keterampilan berbahasa
Inggris yaitu berbicara (speaking), mendengarkan (listening), membaca (reading) dan menulis (writing) yang merupakan
panduan dari General English, Basic Business English dan English For Academic.
SPADA