Global searching is not enabled.
Skip to main content

31 Courses

2022-ICE-Kajian Pedagogik
MOOCs ICE Batch 1
Preview Course

Teacher: User 6a03642025bf06a34b2b91cb404d590cTeacher: Dr. Syarip Hidayat, M.PdTeacher: Muhammad Iman ImanTeacher: Anggit MerlianaTeacher: Arief MulyanaTeacher: caesario satriatamaStudent: agustiawan 02332824019bb5df0f9e449b7e40e552Student: User 08722eca1d030bf1656b704d7a2be914Student: User 51d5f2c79787e3e3d979d30eaf893a8bStudent: User 5317a39f2e68b1988368fa6e03126af3Student: User 8ee44993cc7b461d0f4caa9b906b7120Student: User ad0903e18d313f6dda13c040e642cb80Student: Rizka Alya AzzahraStudent: User e25f8c7bd4a2ca26642e6f06811aba92Student: Dewi Fortuna Gita Ayu MaharaniStudent: Insan HerdiansyahStudent: Virna ListyanindaStudent: Meli MaryaniStudent: 1911040122 RafizulhazmiStudent: Faisal RahmanStudent: Mufti rezaStudent: yulistia vonnamita

2022-ICE-Kajian Pedagogik

Deskripsi Mata Kuliah

Dalam perkuliahan ini dibahas konsep dasar pedagogik; pedagogika sebagai ilmu pengetahuan; Pergaulan dan pendidikan, kasih sayang dalam pendidikan, kewibawaan dalam pendidikan, tanggung jawab dalam pendidikan, tujuan pendidikan, pendidik, anak didik, alat pendidikan, lingkungan pendidikan, serta eksistensi manusia sebagai insan pendidik. Pembelajaran dalam mata kuliah ini meliputi pengkajian teoretis dan analisis atas  praktik (fenomena) pendidikan.   




Untuk informasi pembelajaran lebih lanjut silahkan hubungi nomor berikut.
Contact me. WhatsApp : 085862120829 (Anggit Merliana)

2022-ICE-Ekologi Laut
MOOCs ICE Batch 1
Preview Course

Teacher: User 32ef05ae2572973b545860bd6bca7886Teacher: User 52a1aae73d24c4d6ffefb226e1406e71Teacher: Luthfi AnzaniTeacher: Ami JameelTeacher: Ayang Armelita RosaliaStudent: User d218b36d255ba680a230b0967a573591

2022-ICE-Ekologi Laut

Mata kuliah ini memuat pembahasan mengenai lingkup ekologi laut, tipe-tipe ekologi beserta karasteristiknya masing-masing, serta membahas mengenai proses ekologis dalam lingkungan perairan, seperti aliran energi, daur materi, faktor pembatas perairan; struktur organisasi organisme perairan (populasi dan komunitas); ekosistem estuari dan laut, perubahan dan suksesi ekosistem, pencemaran dan keanekaragaman hayati.

2022-ICE-Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
MOOCs ICE Batch 1
Preview Course

Teacher: User 7c2d5c96ab34c959ef65c6fc3da5bd40Teacher: User af0bc5c4ca655f9c71be93d7c23c072eTeacher: NANDANG BUDIMANTeacher: Muhammad Iman ImanTeacher: Rina Nurhudi RamdhaniTeacher: EKA SAKTI YUDHATeacher: Ipah SaripahTeacher: Putri SuryaStudent: User 2a40a1b8dda152d612e18b85d92186c5Student: User 363c0454fbd819fb8bd19c3e51393fedStudent: User 5cfd3f0ec15a834f3924ef489fa07030Student: User 8aec5801b5698dba676a10847073a0d1Student: Riana Ambar Dwi HestianiStudent: Irmawati Ayu SudarnoStudent: Sabrina AzzahraStudent: User daf37ecdef8e5f99ff5f2f27ec9cf9c4Student: User e4f8251e07b506993bf5f3cc36ccfac1Student: 1901414034 Indah ReshintaStudent: Miftahul JannaStudent: Fikri KhanifahStudent: Lala Latifatul AmaliyahStudent: Pebrianti ManurungStudent: Wellen Meiliana Warang GamasStudent: Thufailah MujahidahStudent: Ayu Mutia SalmaStudent: Maria Natalia Do Rosario TimbarStudent: Laila Nisfi AyuandikaStudent: Indri Nur SapitriStudent: DEA PRANISA BR. SITEPUStudent: Natalia Putri TambunanStudent: Gede Putu Rai WibawaStudent: Adenelan SavitriStudent: Melinda SelviaStudent: Alfarin Yogi Wardana

2022-ICE-Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

Mata Kuliah Psikologi Pendidikan dan Bimbingan termasuk mata kuliah wajib bagi semua mahasiswa yang menempuh disiplin ilmu pendidikan. Mata kuliah ini mengkaji konsep-konsep dasar psikologi pendidikan dan bimbingan yang melandasi penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik dan bimbingan peserta didik yang memandirikan. Topik kajian mata kuliah ini mencakup : (1) psikologi pendidikan dalam ilmu dan praksis pendidikan, (2) karakteristik guru efektif dalam perspektif psikologi pendidikan, (3) perkembangan peserta didik, (4) pembelajaran peserta didik, (5) pengembangan motif dan motivasi belajar, (6) konsep dasar bimbingan dan konseling, (7) pendekatan, strategi, dan teknik bimbingan, (8) diagnostik kesulitan belajar dan remedial teaching, (9) pembelajaran berbasis bimbingan, serta (10) evaluasi pendidikan dan asesmen bimbingan. Pendekatan pembelajaran yang digunakan meliputi pencarian dan penemuan (inquiry and discovery learning) melalui penugasan (resitasi), kajian mandiri, dialog reflektif, dan diskusi kelompok.